İstanbul’da bugün 84 bin 626 öğrenci bursluluk sınavına girdi

İstanbul’da 210 Okulda 84 Bin Öğrenci Sınava Katıldı

İl Milli Eğitim Müdürlüğü, yarın Adalar hariç 38 ilçede gerçekleştirilen İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Bursluluk Sınavı hakkında açıklamalarda bulundu. Sınav, 210 okul ve 4 bin 508 salonda yapıldı.

Sınava, 10 bin 486 görevli öğretmen ve okul yöneticisi eşliğinde toplam 84 bin 626 öğrenci katıldı. Sınav, sabah saat 10.00’da başladı ve 100 dakika sürdü.

İl Milli Eğitim Müdürlüğü, sınavın sağlıklı ve güvenli bir şekilde gerçekleştirilmesi için gerekli tüm önlemlerin alındığını ve sınav merkezlerinde hazırlıkların tamamlandığını belirtti.

Müdür Yentür, açıklamada tüm öğrencilere başarılar dilerken, görevli yönetici ve öğretmenlere de kolaylık temennisinde bulundu.

Related Posts

Bankacılık sektörünün mevduatı azaldı

Sektörün toplam mevduatı 23 trilyon 745 milyar lira, kredi hacmi ise 19 trilyon 8 milyar lira oldu.

Bakan Şimşek’ten Londra’da anlamlı açıklama: Türk Lirası’nda kararlı hareket

Londra’da temaslarda bulunan Hazine ve Maliye Bakanı Mehmet Şimşek, Türk Lirası’ndaki oynaklığın önemli ölçüde azaldığını açıkladı. Kararlı bir şekilde değer kaybeden Türk Lirası verileri bakanı doğrularken Londra’da bakan tarafından sarf edilen sözler mevcut kadro ile Türk ekonomisinin geleceğine yönelik endişeleri daha da arttı.

Spot piyasada elektrik fiyatları! (09 Temmuz 2025)

Enerji Piyasaları İşletme AŞ verilerine göre, spot elektrik piyasasında işlem hacmi bugün düne göre yüzde 8,6 azalarak 2 milyar 107 milyon 279 bin 467 lira oldu. Gün öncesi piyasada bir megavatsaat elektriğin fiyatı, yarın için en yüksek saat 00.00 …

Bir ülke daha dijital para için düğme bastı

Pakistan, dijital para için pilot uygulama başlatmaya hazırlanıyor.

2016’da Burger King’de satılan menü fiyatları sosyal medyada gündem oldu

2016 yılındaki 4,95’lik menü fiyatı enflasyonun 10 yılda geldiği noktayı gösterdi

Zorunlu eğitimde sermaye gölgesi: Üretimde Çin modeli, Afrika modeline evriliyor!

Zorunlu eğitim sisteminde yapılması planlanan değişiklikler, sermaye çevrelerinin talepleriyle yeniden gündeme geldi. Bakanlığın tartışmaya açtığı modeller, çocuk emeğinin sistematik hale getirilmesi eleştirilerine yol açtı. Eğitimciler ve kamuoyu bu sürecin toplumsal sonuçlarına dikkat çekiyor.